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California Accountability Model & School Dashboard

加州新的问责制和持续改进系统提供了当地教育机构和学校如何根据一套简明的措施满足加州多样化学生群体的需求的信息. 

这段4分钟的视频概述了加州的多重措施问责制. 它描述了Dashboard报告中的度量,以及如何使用全州范围的数据来确定性能颜色.

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California School Dashboard Report

的 California School Dashboard 一个强大的在线工具是否能帮助地区和学校识别优势和劣势,并精确定位可能正在挣扎的学生群体. 它报告项目的性能和进展 following indicators:

State Indicators

状态指标的绩效是基于当前绩效(状态)和随时间的改进(变化)的组合来计算的。, 每个指标有五个颜色编码的性能级别. 性能等级从高到低依次为:蓝、绿、黄、橙、红.

五个颜色编码的性能级别使用百分位数来计算,以创建一个5乘5的彩色表格(给出25个结果),该表格结合了状态和变化.

本节为每个状态指标提供了五乘五的彩色表格:

Local Indicators

州教育委员会(SBE)批准了地方指标标准,支持地方教育机构(LEAs)在适当的优先领域衡量和报告其进展. 对于每个本地指标,批准的标准包括:

  1. 根据当地可获得的信息,在当地指标上衡量环境评估进展
  2. 在定期召开的地方管理委员会会议上向环境评估局的地方管理委员会报告结果,并通过仪表板向持份者和公众报告结果.

对于每一个适用的本地指标,LEAs分配了三个绩效水平中的一个:

  • 见过
  • 不满足
  • 不满足 for Two or More Years

LEAs通过使用自我反思工具通过仪表板测量和报告其进度,确定每个适用的本地指标. 收集和思考当地现有的与当地优先领域进展有关的资料将支持地方规划和改进工作中的环境评估.

加州模型五乘五网格放置报告

加州新的问责制和持续改进系统是基于一个5乘5的彩色表格,使用5种颜色产生25个结果. 图表显示哪些学校或学生群体表现良好:a)表现良好, or b) in need of additional support. 这些“一目了然”地显示了一个地区或学校在以下州指标上的表现:

Click on the following indicators:

To search by district/school:

大学/职业指标报告和数据  

大学/职业指标使用多种方法来提供基于高中毕业后可能准备成功的学生数量的表现水平. 该报告显示了在“准备就绪”和“接近准备就绪”级别中满足CCI各项指标的学生人数. 

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学校问责报告卡

州法律要求所有公立学校制作学校责任报告卡(SARC). 成绩单的目的是为家长和社区提供菠菜网lol正规平台你孩子学校的重要信息, which includes:

  • School Description and Mission
  • 学校课程和教学材料
  • 家长参与的机会
  • Test Results
  • Safety Plan
  • Facilities

我们邀请您浏览您孩子所在学校的学校问责报告(SARC):

十大菠菜导航网址SARC Page